教育部：十年來財政性義務教育經(jīng)費增長超萬億元

　　教育部基礎教育司司長呂玉剛6月21日在教育部新聞發(fā)布會上表示，我國義務教育階段現(xiàn)有20.7萬所學校、1.58億名學生、1057萬名教師，是整個教育體系當中學段最長、人數(shù)最多的一個學段。經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、財政資金投入、公共資源配置等優(yōu)先保障義務教育，2012-2021年財政性義務教育經(jīng)費從1.17萬億元增加到2.29萬億元，占國家財政性教育經(jīng)費投入的比例始終保持在50%以上。

　　據(jù)悉，我國已建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農村的義務教育經(jīng)費保障機制。數(shù)據(jù)顯示，2012-2021年，小學生均經(jīng)費支出從每生每年7447元增至14458元，初中生均經(jīng)費支出從每生每年10218元增至20717元。生均公用經(jīng)費標準經(jīng)過多次提標，達到東中西部統(tǒng)一的小學650元、初中850元；義務教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費補助標準提高至7000元，為普通學生的8-10倍。

　　呂玉剛介紹：“家庭經(jīng)濟困難學生基本實現(xiàn)應助盡助，優(yōu)先將建檔立卡、低保、特困供養(yǎng)、孤兒、殘疾等學生納入資助范圍。營養(yǎng)改善計劃每年惠及3700萬名農村學生，受益學生的體質健康合格率從2012年的70.3%提高至2021年的86.7%，2020年農村15歲男生、女生平均身高分別比2012年高出近10厘米和8厘米?！?/p>

　　黨的十八大以來，國家堅持補短板、兜底線，實施了“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件”等重大項目，中央財政累計投入4000多億元，帶動地方投入超1萬億元，著力解決“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”問題，縮小城鄉(xiāng)學校辦學條件差距。

　　呂玉剛表示，辦好義務教育事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發(fā)展和民族未來。2012-2021年，我國義務教育在實現(xiàn)全面普及的基礎上，僅用10年左右時間實現(xiàn)了縣域基本均衡發(fā)展，成為我國義務教育發(fā)展史上又一個新的里程碑。

　　據(jù)悉，下一步，我國將一手抓持續(xù)鞏固基本均衡發(fā)展成果，一手抓大力推進優(yōu)質均衡發(fā)展，更加注重落實全面發(fā)展的教育理念，更加注重提升學校建設標準化水平，更加注重建設高素質教師隊伍，更加注重提高人民群眾滿意度。鼓勵支持各地探索優(yōu)質均衡實現(xiàn)路徑和有效舉措；堅持科學規(guī)劃、分步推進，指導各省各縣根據(jù)實際、分期分批加快實現(xiàn)縣域優(yōu)質均衡，為到2035年全面實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定堅實基礎。（記者 鐘源）

　　轉自：經(jīng)濟參考報

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