我國(guó)職教“朋友圈”進(jìn)一步擴(kuò)展

世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)打造更具韌性的世界職業(yè)教育交流舞臺(tái)——

我國(guó)職教“朋友圈”進(jìn)一步擴(kuò)展

　　“創(chuàng)新賦能未來(lái) 技能塑造人生”，11月20日至22日，2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津舉辦。近日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹本次大會(huì)以及中國(guó)職業(yè)教育開(kāi)展國(guó)際合作的有關(guān)情況。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，近年來(lái)，職業(yè)教育作為新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放的重要內(nèi)容，在促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作、擴(kuò)大中國(guó)教育國(guó)際影響、服務(wù)國(guó)家外交大局方面發(fā)揮了積極作用。

　　“目前，全國(guó)27個(gè)省份的200多所職業(yè)院校與70個(gè)國(guó)家和地區(qū)合作設(shè)立了400多個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。從規(guī)模上來(lái)看，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國(guó)教育國(guó)際合作的生力軍?！苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)彭斌柏表示。

　　據(jù)介紹，我國(guó)將繼續(xù)深入推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，做好做實(shí)“魯班工坊”等職業(yè)教育國(guó)際合作項(xiàng)目，不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)。與此同時(shí)，做好頂層設(shè)計(jì)。按照“抓住兩頭、理順中間”的思路，以東盟、中亞為先行區(qū)，帶動(dòng)非洲等共建“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)，分區(qū)域、分國(guó)別編制我國(guó)職業(yè)院校海外合作辦學(xué)清單，實(shí)現(xiàn)有序布局、有序發(fā)展。

　　我國(guó)還將出臺(tái)職業(yè)教育海外辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)等，進(jìn)而有效推廣中國(guó)教育、中國(guó)觀念和中國(guó)價(jià)值；規(guī)范現(xiàn)有合作項(xiàng)目，加強(qiáng)各類國(guó)際合作辦學(xué)品牌項(xiàng)目的融通，豐富專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)造條件與海外高水平大學(xué)合作舉辦職業(yè)教育。通過(guò)推動(dòng)職業(yè)教育境外辦學(xué)提質(zhì)升級(jí)，進(jìn)而提升服務(wù)國(guó)際產(chǎn)能合作水平。

　　職業(yè)教育國(guó)際合作是教育國(guó)際合作的重要組成部分。教育部積極謀劃職業(yè)教育國(guó)際合作整體布局，與非洲、中亞、東南亞、歐洲等國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展了一系列重點(diǎn)職教合作項(xiàng)目，區(qū)域職教合作機(jī)制不斷完善。 教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)陳大立介紹，未來(lái)3年中國(guó)將在非洲新建或者升級(jí)10個(gè)“魯班工坊”，繼續(xù)深入實(shí)施“未來(lái)非洲職業(yè)教育合作計(jì)劃”，支持設(shè)立中非“中文+職業(yè)技能”教育區(qū)域發(fā)展中心。明年將在中國(guó)召開(kāi)中國(guó)—中亞教育部長(zhǎng)會(huì)議，推動(dòng)中國(guó)—中亞職業(yè)院校聯(lián)盟，加強(qiáng)中亞國(guó)家的“魯班工坊”建設(shè)。我國(guó)還發(fā)揮中國(guó)—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會(huì)的作用，特別是在軌道交通、現(xiàn)代制造業(yè)方面形成職業(yè)院校合作集群，設(shè)立雙邊的職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟。此外，還與美國(guó)開(kāi)展政府間的職教政策對(duì)話，與德國(guó)搭建產(chǎn)教融合育人平臺(tái)，與新西蘭合作建設(shè)培訓(xùn)學(xué)校等。

　　陳大立表示，舉辦2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)，搭建世界職業(yè)教育國(guó)際交流合作平臺(tái)，提供國(guó)際教育公共產(chǎn)品，共享中國(guó)的職教標(biāo)準(zhǔn)和方案，有利于進(jìn)一步拓展我國(guó)職業(yè)教育的“朋友圈”，進(jìn)一步提高我國(guó)職業(yè)教育的國(guó)際貢獻(xiàn)力。

　　在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)上，我國(guó)將聯(lián)合全球職業(yè)教育相關(guān)方，成立“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟”，構(gòu)建緊密合作、開(kāi)放包容的全球職業(yè)教育伙伴關(guān)系。

　　中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)秘書(shū)處副秘書(shū)長(zhǎng)安延介紹，來(lái)自全球五大洲43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個(gè)機(jī)構(gòu)，將作為首批成員加入聯(lián)盟。聯(lián)盟成員三分之二以上都是國(guó)外職業(yè)教育相關(guān)機(jī)構(gòu)，充分體現(xiàn)了世界性，其中來(lái)自歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的成員和來(lái)自亞非拉地區(qū)發(fā)展中國(guó)家的成員基本上各占一半。（記者 于忠寧）

　　轉(zhuǎn)自：工人日?qǐng)?bào)

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