王登峰：競(jìng)賽是激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的內(nèi)生動(dòng)力

　　人民網(wǎng)杭州9月3日電（孫競(jìng)）“現(xiàn)在手機(jī)上很多游戲，它只是給你一個(gè)分值的增加或者減少，再給你一個(gè)朋友圈里的排名，我們很多人就會(huì)樂(lè)此不疲。而我們的體育競(jìng)賽如果常態(tài)化、系統(tǒng)化地開(kāi)展起來(lái)，讓青少年把注意力從虛擬世界里的排名轉(zhuǎn)化為在賽場(chǎng)上的排名，就會(huì)成為激發(fā)他們積極參與體育鍛煉的一種方式。”

　　在今天舉行的第十三屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰指出，體育競(jìng)賽是最好的激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉內(nèi)生動(dòng)力的渠道。

　　王登峰同時(shí)表示，近年來(lái)，整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)校體育育人價(jià)值的認(rèn)識(shí)更加深化。“在過(guò)去的意識(shí)中，學(xué)校體育就是帶給孩子們自由活動(dòng)，認(rèn)為體育競(jìng)賽就是運(yùn)動(dòng)員的事，和普通學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。而現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)到需要在整個(gè)學(xué)校體育的推進(jìn)過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的技能，培養(yǎng)健康生活方式，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，磨煉頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，這是學(xué)校體育所承載的價(jià)值。這樣的認(rèn)識(shí)，和以往相比有了一個(gè)巨大的飛躍。”王登峰強(qiáng)調(diào)。

　　王登峰還透露，在學(xué)校體育工作中，目前的政策和制度設(shè)計(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)納入”。一是學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康水平已經(jīng)正式納入地方政府的績(jī)效考核指標(biāo)體系；二是學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康納入到了教育現(xiàn)代化和教育辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；三是學(xué)校學(xué)生的體質(zhì)健康、運(yùn)動(dòng)技能，已經(jīng)全面納入到體育中考及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

　　在回答現(xiàn)場(chǎng)記者關(guān)于“校園足球推進(jìn)情況”的問(wèn)題時(shí)，王登峰說(shuō)，目前已分三批認(rèn)定了2萬(wàn)所校園足球特色學(xué)校。這些特色學(xué)校每周都有一節(jié)體育課教授足球，并經(jīng)常性地開(kāi)展校內(nèi)比賽。近兩三年來(lái)，國(guó)家級(jí)校園足球教師的培訓(xùn)達(dá)到近3萬(wàn)人，各省、市、自治區(qū)所組織的省級(jí)校園足球教師的培訓(xùn)和地市級(jí)校園足球的培訓(xùn)接近20萬(wàn)人。

　　據(jù)悉，教育部從去年開(kāi)始在其他項(xiàng)目上嘗試推廣校園足球的發(fā)展模式，2016年在11個(gè)省（區(qū)、市）的525所中小學(xué)試點(diǎn)建設(shè)了校園籃球特色校。

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