近日，江蘇省人社廳、省教育廳等部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步完善中小學教師崗位管理工作的通知》，明確將通過貫通使用中級和初級教師崗位、鄉(xiāng)村教師可超崗位聘用、加強教師聘后管理等舉措，進一步激發(fā)中小學教師隊伍活力。
為暢通教師專業(yè)發(fā)展通道，通知要求，各地要用足用好現(xiàn)有崗位結構比例，目前未達到省規(guī)定比例上限的，要逐年提高比例。在此基礎上，教育行政部門可統(tǒng)籌5%的高級專業(yè)技術崗位，用于解決崗位特別緊缺學校和交流輪崗教師晉升以及高層次人才引進。
針對晉升特別困難的教師群體，江蘇進一步完善了相關政策，如針對青年教師晉升中級職稱的要求，提出中級和初級教師崗位可貫通使用的政策。針對鄉(xiāng)村教師職稱晉升難的問題，提出了“定向評價、定向使用”政策，在鄉(xiāng)村中小學任教20年以上取得高級教師職稱或在鄉(xiāng)村中小學任教30年以上取得正高級教師職稱的教師，學校沒有相應崗位空缺的，可分別按核準的副高級、正高級專業(yè)技術崗位數(shù)量的20%超崗位聘用。聘任5年內流動到非鄉(xiāng)村教師崗位的，應重新評聘。（記者 李大林）
轉自：中國教育報
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