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教育部出臺專門文件部署建立中小學幼兒園校(園)長任期結束綜合督導評估制度

中小學幼兒園校（園）長在貫徹落實黨的教育方針和黨中央、國務院教育決策中起著至關重要的作用。通過強有力的督導，強化校（園）長主體責任，對于落實立德樹人根本任務、規(guī)范辦學行為、提高教育教學質(zhì)量意義重大。
2022-02-22
教育部：進一步升級國家中小學網(wǎng)絡云平臺

在教育部2月15日舉辦的新聞發(fā)布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，我國將實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，進一步升級國家中小學網(wǎng)絡云平臺，大力推進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，強化信息技術與教育教學深度融合應用，以教育的信息化...
2022-02-21
教育部：加快推進中考省級統(tǒng)一命題

教育部基礎教育司司長呂玉剛2月15日在教育部新聞發(fā)布會上表示，2022年基礎教育將在深化基礎教育綜合改革上突破。推動各地各校建立勞動教育清單制度，促進勞動教育常態(tài)化有效開展
2022-02-19
教育部：落實“雙減”仍是學校工作的重中之重

記者15日從教育部新聞發(fā)布會獲悉，2021年“雙減”工作取得了重要進展和明顯成效。2022年，要持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作水平，落實“雙減”仍是學校工作的重中之重。
2022-02-18
北京：從嚴控制新建中小學校建筑規(guī)模不得新建超大規(guī)模學校

北京市教委、市發(fā)改委、市財政局近日聯(lián)合發(fā)布《關于厲行勤儉節(jié)約進一步明確中小學校功能建設標準的意見》，明確北京市將根據(jù)保障人口和服務半徑，合理確定中小學校辦學規(guī)模，原則上不得新建超大規(guī)模學校。
2022-02-18
教育部：2022年基礎教育重點實現(xiàn)“四個突破”

教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，2022年基礎教育要在加強中小學思政課建設、推進家校社協(xié)同育人、提高信息化應用水平、深化基礎教育綜合改革四個方面重點實現(xiàn)“四個突破”。
2022-02-17
教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》促進學前教育高質(zhì)量發(fā)展

據(jù)教育部2月15日消息，為貫徹落實中共中央、國務院《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《深化新時代教育評價改革總體方案》的精神，深化幼兒園教育改革，推動各地健全科學的幼兒園保育教育質(zhì)量評估體系...
2022-02-17
服務創(chuàng)新發(fā)展完善管理機制——第二輪“雙一流”建設有關情況解讀

記者14日從教育部獲悉，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委日前印發(fā)《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》、公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單，共有建設高校147所。
2022-02-16
教育部：將委托第三方機構開展學校落實“雙減”工作獨立調(diào)查

教育部基礎教育司司長呂玉剛15日在教育部虎年首場新聞發(fā)布會上介紹，經(jīng)過各地各校的共同努力，2021年秋季學期學校落實“雙減”工作開局良好、進展平穩(wěn)、成效明顯。
2022-02-16
“雙一流”建設高校及建設學科名單更新公布新一輪建設正式啟動

經(jīng)中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過，《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)近日由教育部、財政部、國家發(fā)展改革委(以下簡稱三部委)印發(fā)。
2022-02-15
教育部：義務教育全面落實免試就近入學全覆蓋和“公民同招”

近日，記者從教育部了解到，教育部2022年工作要點提出，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。出臺構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見，指導縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作。
2022-02-14
教育部等三部門：針對違法違規(guī)校外培訓建立巨額罰款制度、終身禁入機制

2月9日，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部、中央編辦、司法部聯(lián)合印發(fā)《關于加強教育行政執(zhí)法深入推進校外培訓綜合治理的意見》(以下簡稱《意見》)。要求各地加快建成權責明晰、管理規(guī)范、運轉順暢、保障有力、監(jiān)管到位的執(zhí)法體系
2022-02-11
教育部2022年工作要點發(fā)布將深入推進“雙減”

2月8日，教育部發(fā)布了2022年工作要點。其中，提出了將深入推進“雙減”、促進學生身心健康全面發(fā)展。深入推進“雙減”要點指出，繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提...
2022-02-10
教育部：高中階段學科類培訓嚴格參照義務教育階段執(zhí)行

教育部2022年工作要點發(fā)布，強調(diào)繼續(xù)把“雙減”作為重中之重，著力鞏固學科類培訓機構壓減成果，在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態(tài)巡查。
2022-02-09

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