10月26日，全通教育發(fā)布2017年第三季度報(bào)告。報(bào)告期內(nèi)，全通教育實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入2.35億元，同比增長5.76%；歸屬于上市公司股東凈利潤1478.61萬元，同比增長136.62%；前三季度，全通教育實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入6.79億元，同比增長7.91%。
雖然全通教育前三季度歸屬于上市公司股東的凈利潤為-307.2萬元，同比下降了107.29%，但全通教育三季度的扭虧為盈，以及十九大“以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化”科教興國戰(zhàn)略釋放出來的政策利好，讓全通教育的后市因此變得可期。
十九大報(bào)告提出，要堅(jiān)定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等一系列重大戰(zhàn)略。報(bào)告還提出，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。對(duì)于全通教育而言，接下來或?qū)⒂瓉硪粋€(gè)持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇期。
一直分管教育信息化工作的教育部副部長杜占元，日前在接受媒體記者采訪時(shí)，進(jìn)一步明確了教育信息化的具體目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合作為核心理念。圍繞解決當(dāng)前教育改革發(fā)展面臨的重大問題，努力通過信息技術(shù)手段提供有效、可行的解決方案。通過將信息技術(shù)引入教與學(xué)的全方位和全過程，最終實(shí)現(xiàn)以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式創(chuàng)新，發(fā)揮在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用。
作為在線教育類領(lǐng)軍個(gè)股，全通教育秉承立足校園、面向家庭的教育信息服務(wù)的定位，聚焦并專注于中國K12基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和信息服務(wù)運(yùn)營。其主營業(yè)務(wù)和發(fā)展規(guī)劃，與十九大關(guān)于“科教興國”戰(zhàn)略的整體規(guī)劃與詳細(xì)部署不謀而合。
2017年初，全通教育集團(tuán)獲國家發(fā)改委授權(quán)籌建全國首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育國家工程實(shí)驗(yàn)室，在推進(jìn)教育領(lǐng)域的“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型層面率先開啟了深度試水。
綜合十九大釋放的相關(guān)政策信號(hào)，教育服務(wù)、教育信息化方向更加堅(jiān)定明確。作為全國首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實(shí)驗(yàn)承建單位的全通教育，在教育科技的整體研發(fā)和應(yīng)用方面取得行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，后續(xù)有望在國家教育信息化戰(zhàn)略深化中持續(xù)扮演重要角色。
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