如果“場景化閱讀”變得更加具象,會有哪些新的體驗(yàn)?日前,淘?器營“童話奇妙夜”兒童劇演出在北京拉開帷幕。
當(dāng)晚,在小觀眾好奇的目光注視下,海淀區(qū)圖書館(北館)的卡通IP“北北熊”登場。北北熊和熊媽媽的一段情景對話,意味著此次“童話奇妙夜”正式開啟。
三場原創(chuàng)兒童劇亦如期上演。《鐵杵磨針》講述了這樣一個故事:少年李白調(diào)皮逃學(xué)、游歷市井,后來在老奶奶“鐵杵磨針”精神力量的影響下,刻苦學(xué)習(xí),終成一代詩仙。
《邯鄲學(xué)步》則通過對中國傳統(tǒng)典籍的二次創(chuàng)新,引發(fā)觀眾思考?!对铝两憬憧粗返膭?chuàng)作靈感來自一首經(jīng)典的民族童謠。
據(jù)介紹,上述展演的三部原創(chuàng)作品是從公開征集的20余部劇本中篩選而來。為讓小讀者沉浸式體驗(yàn)劇本角色,活動前期面向全體小讀者發(fā)起小演讀員海選招募,35名小讀者脫穎而出。
據(jù)悉,“童話奇妙夜”是以閱讀為主題、具有圖書館特色的少年兒童系列活動,由“書滿校園”“淀閣傳香”“文韻海北”三個板塊組成。
活動期間,海淀區(qū)圖書館(北館)館員走進(jìn)校園開展“導(dǎo)讀小課堂”,為上千名孩子講述閱讀的技巧和方法,并于館內(nèi)設(shè)置圖書專區(qū)供小讀者閱讀。
此外,“童話劇本征集”“閱讀挑戰(zhàn)賽”“挖掘小演讀員”“小演讀員培育課堂”“奇妙夜舞臺劇表演”等豐富多彩的環(huán)節(jié)同步啟動,打造更加具象的“場景化閱讀”新體驗(yàn)。
轉(zhuǎn)自:中國新聞網(wǎng)
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