《溫儒敏談讀書（增訂本）》亮相書博會(huì)

　　日前，在山東濟(jì)南舉辦的第32屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)上，教育部語文統(tǒng)編教材總主編、北京大學(xué)中文系教授溫儒敏的兩本新書《用好語文統(tǒng)編教材》《溫儒敏談讀書（增訂本）》引發(fā)讀者關(guān)注。

　　商務(wù)印書館于今年7月出版的《用好語文統(tǒng)編教材》，匯集溫儒敏20多年從事語文教材編寫工作的理念、思考與成果，包含2024年秋季學(xué)期語文統(tǒng)編教材修訂情況、使用建議等一線教師關(guān)心的內(nèi)容。該書深度解讀了統(tǒng)編教材的編寫理念、框架、體例、選文、單元設(shè)計(jì)等，針對(duì)“名著導(dǎo)讀”“整本書閱讀”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”等新課型、新提法給出了具體教學(xué)建議，還導(dǎo)讀了七部中學(xué)生必讀的經(jīng)典名著。

　　《溫儒敏談讀書（增訂本）》是商務(wù)印書館于今年5月出版的新書，是在第一版基礎(chǔ)上增刪修訂而成，結(jié)合語文統(tǒng)編教材的編寫與使用，更充分展現(xiàn)“讀書為要”的核心理念，回應(yīng)了必背古詩詞、整本書閱讀、經(jīng)典閱讀等熱點(diǎn)關(guān)切，是全面、深入了解溫儒敏讀書思想的重要資料。陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授、北京一零一中原副校長(zhǎng)、語文特級(jí)教師程翔說：“溫儒敏先生關(guān)心基礎(chǔ)教育，他在教材編寫中堅(jiān)持守正創(chuàng)新，為了落實(shí)教育部統(tǒng)編教材編寫和修訂的有關(guān)要求兢兢業(yè)業(yè)?！队煤谜Z文統(tǒng)編教材》的出版具有非同尋常的意義。書中指出要辯證看待‘大單元’‘大概念’‘大情境’等新概念，對(duì)單篇教學(xué)、群文教學(xué)、精讀、略讀等問題也做了解讀，既有理念引領(lǐng)，如落實(shí)語文核心素養(yǎng)的‘以一帶三’、教材修訂‘穩(wěn)中求進(jìn)’、‘讀書為要’等，也有具體的讀書方法示例，能夠幫助一線教師明確思路、打消顧慮，切實(shí)用好教材、上好語文課?！?/p>

　　結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，程翔還談到商務(wù)印書館的“語文教師小叢書”，包括《中學(xué)古詩文教學(xué)與訓(xùn)釋》《文言教學(xué)法》《老舍談寫作與閱讀》等。商務(wù)印書館副編審李節(jié)表示，溫儒敏的這兩部重點(diǎn)新書是從教材編寫和課改實(shí)踐中生長(zhǎng)出來的?！罢Z文教師小叢書”旨在出經(jīng)典、樹品牌，將繼續(xù)立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、立足中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究成果，助力語文教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（記者劉微）

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

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