《盛夏未來(lái)》正式上映前,國(guó)內(nèi)暑期檔的上一部青春片還要追溯到2016年8月的《微微一笑很傾城》??邕^(guò)青春片與夏天的五年“空窗期”前來(lái),陳正道導(dǎo)演的新片上映十天,票房近2.3億元,在疫情防控從嚴(yán)從實(shí)的背景下,這已是不錯(cuò)的成績(jī)。
值得玩味的是,影片在上映之初一度遭遇到了口碑分歧。一部分觀眾不滿于“貨不對(duì)板”,因?yàn)闆_著預(yù)告片里男女主角甜甜的初戀氣息而來(lái),最終發(fā)現(xiàn)那興許只是一段錯(cuò)位的愛情。但初期的紛爭(zhēng)沉淀后,重新審視《盛夏未來(lái)》,會(huì)發(fā)現(xiàn),這部新片里有著Z世代、當(dāng)下少年人獨(dú)特的“不定義青春”。而這番“不定義”,恰恰是過(guò)去五年青春片缺席暑期檔的原因之一。
跨過(guò)了“疼痛文學(xué)”綿綿不絕的青春片,也將“大IP+流量明星”的公式翻篇,陳正道再出手,交出的作品遠(yuǎn)比販賣情懷、制造話題的“成功密碼”更忠實(shí)于創(chuàng)作。在這里,青春不廉價(jià)、不懸浮。它是一個(gè)未知,一個(gè)充滿無(wú)限可能性的開始。
青春與愛情并不強(qiáng)關(guān)聯(lián),但與愛有關(guān)
《盛夏未來(lái)》講述了張子楓飾演的女高中生陳辰,在復(fù)讀期間陰差陽(yáng)錯(cuò)和網(wǎng)紅鄭宇星成為情侶的錯(cuò)位感情故事。受到家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重壓力,這對(duì)“假裝情侶”遭遇了一系列磨練,其間,每個(gè)人都經(jīng)歷著成長(zhǎng)。
看完電影之后,觀眾討論最多的一個(gè)話題就是:鄭宇星到底愛不愛陳辰?導(dǎo)演用一部電影的時(shí)間講了兩個(gè)少年的青春,但這個(gè)青春里不只有愛情,而是展示了某種Z世代人對(duì)于“愛”、對(duì)于“人生”的討論。
影片中的陳辰和鄭宇星,都正值高三升學(xué)的年紀(jì),因?yàn)楂@知了父母分居的真相后,陳辰高考失利,只能參加復(fù)讀,她在父母面前將失利的原因歸結(jié)為自己與并不相熟的同學(xué)鄭宇星的“早戀”。不承想,復(fù)讀班上他們兩人同在一個(gè)教室。圍繞這一人為的誤會(huì),兩人產(chǎn)生接觸并越走越近。這似乎是很平常的校園愛情套路,但劇本并不打算只講少年人的心動(dòng),而是借用了這個(gè)年齡下,兩人在生理與心理兩方面產(chǎn)生的對(duì)于“愛”這件事的理解與誤解,用它充當(dāng)揭開兩人關(guān)系迂回的重要鎖扣。
可以說(shuō),男女主角因?yàn)樾囊獾腻e(cuò)位,只是路過(guò)了彼此的生活。雖如此,這種感覺卻不苦情、不殘酷,觀眾看到了一種超越固有青春片想象的主題:對(duì)于生活中的種種瑕疵和不如意,要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)、接受,以及釋懷。
直到陳辰18歲生日那天的許愿:“希望我們都能誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,希望我們都能更勇敢?!边@就像是他們倆共同的成人禮,經(jīng)歷了生長(zhǎng)痛后,兩人都開始面對(duì)囚禁住自己內(nèi)心的困局,找到自己與之和解的方式,影片的走向也到達(dá)了高潮。
以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸描寫青春,這個(gè)故事很“懂”Z世代
正如大多數(shù)觀眾的最直接觀感,《盛夏未來(lái)》展現(xiàn)出了鮮明的時(shí)代特征。無(wú)論是鄭宇星本身校園網(wǎng)紅的設(shè)定,還是通過(guò)短視頻來(lái)交代和推進(jìn)劇情,都體現(xiàn)著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于校園生活的重塑。社交媒體在片中并不是浮光掠影,更是對(duì)劇情推動(dòng)有重要的作用,幾處重要的劇情轉(zhuǎn)折都有微信、抖音等現(xiàn)代社交媒體的身影。
以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸描寫平凡的青春,這一點(diǎn),對(duì)于暌違暑期檔良久的青春片而言,彌足珍貴。
相信《盛夏未來(lái)》片中很多橋段都讓Z世代觀眾會(huì)心一笑。例如鄭宇星說(shuō)會(huì)在每條短視頻下面看前任MING有沒有點(diǎn)贊,即使有四百多條,也要一條一條看過(guò)去。這種“小浪漫”和“小心思”,也許只有伴隨互聯(lián)網(wǎng)一同成長(zhǎng)起來(lái)的Z世代才能懂。類似的還有許多,包括陳辰媽媽對(duì)于現(xiàn)任老王的拉黑和屏蔽,陳辰和鄭宇星的抖音官宣,無(wú)不展現(xiàn)出現(xiàn)代通訊技術(shù)對(duì)于戀愛關(guān)系的重塑,也同樣賦予著《盛夏未來(lái)》鮮明的時(shí)代烙印和豐富的時(shí)代內(nèi)涵。
在這個(gè)所有愛戀皆“網(wǎng)戀”的時(shí)代,《盛夏未來(lái)》對(duì)于社交媒體元素在影片中的精準(zhǔn)把握,讓全片具有時(shí)代感而非“年代感”,讓校園青春片不成為“校服+單車”的“類型片”。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),《盛夏未來(lái)》是真正的聚焦于當(dāng)下的校園青春電影。
此外,《盛夏未來(lái)》對(duì)Z世代青年的內(nèi)心世界捕捉亦是準(zhǔn)確的,對(duì)于Z世代成長(zhǎng)階段所面臨的普遍成長(zhǎng)困惑和痛點(diǎn)都給予很細(xì)致的描繪。有個(gè)片段讓人印象深刻,吳磊飾演的鄭宇星在房間中隨音樂《Something just like that》哼唱,鏡頭轉(zhuǎn)到整個(gè)房間的大全景,空無(wú)一人的房間里獨(dú)自起舞,歌詞“I want something just like it(我想要的不過(guò)如此)”恰是鄭宇星的內(nèi)心獨(dú)白。他雖然是網(wǎng)紅,在網(wǎng)絡(luò)上擁有很高的人氣,但這更像是他的偽裝。夜深人靜的時(shí)候,真正陪伴他的只有智能助手Siri。他同樣需要被理解和關(guān)愛,期待他愛的人也同樣愛他。
這同樣也是Z世代成長(zhǎng)所面臨的普遍處境,與之前時(shí)代的人相比,Z世代具有更加豐富的物質(zhì)生活,但同樣也因?yàn)槌砷L(zhǎng)時(shí)代的特殊性,這一代人時(shí)常感到孤獨(dú)。社交媒體的發(fā)達(dá)讓這代人可以找到更多同好,卻也把過(guò)多的時(shí)間留在線上,當(dāng)脫離社交媒體的線上世界,又陷入無(wú)邊的孤獨(dú)中去?!熬€上狂歡”和“線下自閉”是當(dāng)代年輕人的普遍自嘲。相比于其他青春影視作品的“懸浮”和脫離生活,《盛夏未來(lái)》更加走近Z世代青年人內(nèi)心,回應(yīng)Z世代年輕人的時(shí)代痛點(diǎn),這點(diǎn)尤其受到青年群體的好評(píng)。
記者:王彥
實(shí)習(xí)生:鄭浩威
轉(zhuǎn)自:文匯報(bào)
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