我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新一直受到國(guó)家的高度重視。長(zhǎng)期以來,廣大農(nóng)業(yè)科技人員培育和推廣了一大批高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種新技術(shù),為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。然而,耕地、淡水資源的剛性約束加劇,生態(tài)環(huán)境壓力越來越大,我國(guó)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的困難,必須提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。
過去,各地區(qū)各部門在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)方面取得了不同程度的進(jìn)展。但總體看,依然存在條塊分割、資源分散、低水平重復(fù)、分工不明、協(xié)作不力等問題,特別是在農(nóng)業(yè)科技工作和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間,仍然缺乏有效的連接機(jī)制。如何探索農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的新路徑和新模式,是迫切需要解決的重大課題。
在此背景下,以國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系為代表的農(nóng)業(yè)科技機(jī)制創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)而生。體系通過中央財(cái)政穩(wěn)定支持和任務(wù)委托方式,以協(xié)同創(chuàng)新為目標(biāo),在全國(guó)范圍內(nèi)打破部門、區(qū)域和學(xué)科界限,搭建新型農(nóng)業(yè)科技聯(lián)合協(xié)作的大平臺(tái)。
以油菜產(chǎn)業(yè)為例,油菜生產(chǎn)機(jī)械化問題是制約油菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。由于各類研究計(jì)劃都是各自立項(xiàng),農(nóng)機(jī)農(nóng)藝難以配套。油菜體系成立后,將油菜機(jī)械化問題作為全體系重點(diǎn)攻關(guān)任務(wù),組織育種、耕作栽培、農(nóng)機(jī)等方面的崗位科學(xué)家和長(zhǎng)江流域的綜合試驗(yàn)站聚焦一個(gè)目標(biāo)開展工作。
連續(xù)多年的中央一號(hào)文件都對(duì)推進(jìn)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)做出布局,提出強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè),解決了農(nóng)業(yè)科研長(zhǎng)期以來存在的痛點(diǎn),讓農(nóng)業(yè)科研跳出了“一畝三分地”,體系的成功探索對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的啟示主要有以下方面。
一是建立了技術(shù)用戶考核評(píng)價(jià)機(jī)制。相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間以來,衡量科研人員業(yè)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)主要是論文、專利和爭(zhēng)取到的項(xiàng)目資金數(shù)量,導(dǎo)致許多科研成果束之高閣,產(chǎn)業(yè)中的關(guān)鍵問題往往不能及時(shí)解決。體系對(duì)此進(jìn)行了改革,引入專家測(cè)評(píng)和用戶評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,由行業(yè)部門、協(xié)會(huì)、企業(yè)等技術(shù)用戶作為主評(píng)價(jià)方,把“科研任務(wù)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度、科技研發(fā)的創(chuàng)新度、科研產(chǎn)出對(duì)產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)度”作為重點(diǎn)指標(biāo),解決了科研與生產(chǎn)“兩張皮”問題。
二是保證了每個(gè)產(chǎn)業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的科技力量分布,消除了在過去產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)支撐方面的“空白”和“短板”。統(tǒng)籌產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后各環(huán)節(jié)科技力量,形成了與產(chǎn)業(yè)鏈并行耦合的創(chuàng)新鏈,避免了以往按照學(xué)科組織科研力量導(dǎo)致創(chuàng)新鏈被人為割裂、產(chǎn)業(yè)不同環(huán)節(jié)技術(shù)發(fā)展不平衡的弊端,改變了以往農(nóng)業(yè)科技資源分散低效,各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。
三是注重產(chǎn)學(xué)研一體化,體現(xiàn)科研推廣培訓(xùn)的銜接性。過去科研、推廣、培訓(xùn)三大系統(tǒng)脫節(jié)問題比較突出,中間缺少“一體化”的連接機(jī)制,而體系正好發(fā)揮了承上啟下的功能,健全了科技一體化機(jī)制,加速了已有研究成果的快速轉(zhuǎn)化。(梁靜)
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