構(gòu)建職普融通促進(jìn)產(chǎn)教融合 福建搭建職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”

　　近日，福建省政府新聞辦召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹了福建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的總體情況。

　　據(jù)福建省教育廳副廳長(zhǎng)王飏介紹，福建全省現(xiàn)有高職院校50所（含職業(yè)本科1所），高職專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)總數(shù)1654個(gè)，其中理工農(nóng)醫(yī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)占比57.92%；中職學(xué)校167所，中職專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)總數(shù)2432個(gè)。高職院校在校生從2012年的29.4萬(wàn)人增加至2024年的53萬(wàn)人，增長(zhǎng)80.2%；現(xiàn)有中高職在校生突破100萬(wàn)人。

　　福建在全國(guó)率先實(shí)施“兩依據(jù)一參考”職教高考制度，創(chuàng)新“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，逐年擴(kuò)大本科院校面向中職招生規(guī)模，2024年14所本科院校面向中職生招生2600人、同比增長(zhǎng)30%，中職升學(xué)率從2019年的42.8%增長(zhǎng)到2024年的80.3%。擴(kuò)大“五年制”人才培養(yǎng)規(guī)模，開(kāi)展中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)和專(zhuān)本銜接“3+2”試點(diǎn)。堅(jiān)持以賽促學(xué)，在2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中共獲獎(jiǎng)項(xiàng)241個(gè)，同比增加51個(gè)、增幅27%，獲獎(jiǎng)總數(shù)連續(xù)3年位居全國(guó)前十；全國(guó)教學(xué)能力比賽全國(guó)排名首次挺進(jìn)前十，其中中職組獲獎(jiǎng)率92.9%、位居全國(guó)第一。

　　福建從支持廈門(mén)等地試點(diǎn)，到鼓勵(lì)申報(bào)綜合高中特色示范項(xiàng)目，再到全省試點(diǎn)開(kāi)展綜合高中班，職普融通改革穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)有49所中職學(xué)校、37所普通高中獨(dú)立或合作開(kāi)展綜合高中班試點(diǎn)，實(shí)際招生169個(gè)班8395人。此外，福建在全國(guó)率先出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的十條措施》，堅(jiān)持“以產(chǎn)定教、以教促產(chǎn)”，培育建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體11個(gè)、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體7個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)103個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目129個(gè)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈相銜接。

　　近年來(lái)，福州在高中教育階段推動(dòng)職業(yè)學(xué)校和普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通、學(xué)籍互轉(zhuǎn)，自主選擇職業(yè)教育或普通教育。據(jù)福州市教育局黨組成員徐章海介紹，過(guò)去兩年，永泰城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校與永泰二中、永泰三中聯(lián)合開(kāi)展職普融通試點(diǎn)，共招生180人，經(jīng)學(xué)習(xí)考核，48人申請(qǐng)轉(zhuǎn)入普通高中。

　　徐章海介紹：“今年，福州在12所中職校探索綜合高中班試點(diǎn)工作，共設(shè)置43個(gè)班級(jí)，招生1804人。同時(shí)，支持高職專(zhuān)科和普通本科聯(lián)合辦學(xué)、貫通培養(yǎng)，通過(guò)校校聯(lián)合培養(yǎng)和雙主體育人，著力構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、共享的教育生態(tài)系統(tǒng)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。”

　　去年，福建晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體入選第一批28個(gè)國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，彰顯了多年來(lái)晉江市聚焦運(yùn)行暢通、職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，不斷加強(qiáng)政府對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和職業(yè)教育發(fā)展引導(dǎo)服務(wù)的積極成效。據(jù)晉江市副市長(zhǎng)吳尊意介紹，晉江將全力構(gòu)建“政府搭臺(tái)，校企唱戲”的職業(yè)教育多元辦學(xué)格局，強(qiáng)化政校企協(xié)同共治，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)量身定制、匹配專(zhuān)業(yè)型人才支撐，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合發(fā)展。

　　目前，晉江校企累計(jì)共建19個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、433個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。近兩年企業(yè)兼職教師達(dá)781人次，教師企業(yè)實(shí)踐每月1546人，并先后開(kāi)辦安踏班、恒安班等162個(gè)企業(yè)冠名班和舒華、七匹狼等92個(gè)企業(yè)學(xué)歷班，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)一條龍無(wú)縫對(duì)接。

　　為推動(dòng)職教出海，融合交流更加深入，福建出臺(tái)了《促進(jìn)閩臺(tái)職業(yè)教育合作條例》，貫徹落實(shí)教育部《教育領(lǐng)域支持福建建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的若干措施》，持續(xù)實(shí)施臺(tái)灣教師引進(jìn)資助計(jì)劃，率先開(kāi)展依據(jù)臺(tái)灣地區(qū)“統(tǒng)測(cè)”“分科測(cè)驗(yàn)”成績(jī)招收臺(tái)生，打造臺(tái)生臺(tái)師登陸“第一家園”。依托21世紀(jì)“海上絲綢之路”職業(yè)教育聯(lián)盟等平臺(tái)，實(shí)施職教“走出去”，組織30多所職業(yè)院校在15個(gè)共建“一帶一路”國(guó)家布局建設(shè)30個(gè)“海絲學(xué)院”，著力打造國(guó)際化職教品牌。

　　下一步，福建還將實(shí)施對(duì)臺(tái)招生“倍增計(jì)劃”，支持高職院校依據(jù)臺(tái)灣地區(qū)“統(tǒng)測(cè)”成績(jī)招收臺(tái)灣學(xué)生；在臺(tái)師方面，實(shí)施“增量擴(kuò)面”行動(dòng)，支持高職院校引進(jìn)臺(tái)灣高層次高技能人才和團(tuán)隊(duì)、臺(tái)灣高校優(yōu)秀畢業(yè)生、職業(yè)學(xué)校教師等來(lái)閩發(fā)展。

　　當(dāng)前推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，需要在教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體化推進(jìn)中重新定位教育地位和作用。王飏表示，福建省將進(jìn)一步研制福建職業(yè)教育新體系建設(shè)改革方案，編制職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展和助力大國(guó)外交三個(gè)布局體系，引導(dǎo)職業(yè)院校找準(zhǔn)定位，更好融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（記者 林茂陽(yáng)）

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)商報(bào)

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