培訓(xùn)人數(shù)超1200人 河南“送教下基層”打通森林火災(zāi)撲救能力提升最后一公里

　　“突破火線時(shí)一定要正確選擇突破口，堅(jiān)持‘五不’原則，掌握三種常用方法，堅(jiān)持‘六突六不突’的要求……”這是日前河南省應(yīng)急管理廳在豫北基地開(kāi)展森林火災(zāi)撲救技能送教下基層活動(dòng)的場(chǎng)景，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)自國(guó)家消防救援局河南機(jī)動(dòng)隊(duì)伍的培訓(xùn)教員正在向基層森林防滅火工作人員講解森林火災(zāi)撲救的戰(zhàn)法要點(diǎn)和技戰(zhàn)術(shù)。

　　據(jù)悉，為推進(jìn)全省應(yīng)急管理系統(tǒng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)大練兵大比武工作開(kāi)展，9月至10月期間，河南省應(yīng)急管理廳面向全省14個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地市、85個(gè)縣舉辦了5場(chǎng)“森林火災(zāi)撲救技能送教下基層”活動(dòng)，各地森林防滅火隊(duì)伍骨干參訓(xùn)總?cè)藬?shù)超1220人，場(chǎng)均訓(xùn)練課目14個(gè)，講解演示各類(lèi)裝備器材37類(lèi)，統(tǒng)一規(guī)范了全省森林防滅火隊(duì)伍的日常訓(xùn)練、隊(duì)伍管理和作戰(zhàn)行動(dòng)，打通了森林火災(zāi)撲救能力提升的最后一公里。

　　聚焦基層短板 模擬實(shí)戰(zhàn)“從難、從險(xiǎn)”設(shè)置課目

　　在豫中南基地的訓(xùn)練場(chǎng)上，身著全套個(gè)人防護(hù)裝備，手持5種不同撲火裝備，來(lái)自不同地市的兩個(gè)5人班組整裝待發(fā)，面對(duì)長(zhǎng)30米、寬5米，可燃物茂密的火線，隊(duì)員們占領(lǐng)有利風(fēng)向，交替掩護(hù)推進(jìn)，靈活機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)，隨著明火的完全撲滅，當(dāng)日的訓(xùn)練成果得到了檢驗(yàn)。

　　據(jù)介紹，今年省應(yīng)急管理廳開(kāi)展的“送教下基層”活動(dòng)，依托豫中、西、北、南、中南五個(gè)省級(jí)區(qū)域性綜合應(yīng)急救援保障基地開(kāi)展，邀請(qǐng)國(guó)家消防救援局河南機(jī)動(dòng)隊(duì)伍中從事森林火災(zāi)撲救實(shí)戰(zhàn)十二年以上的消防士擔(dān)任教官，模擬實(shí)戰(zhàn)“真煙、真火”布置訓(xùn)練場(chǎng)景，確保真實(shí)“從難、從險(xiǎn)”設(shè)置災(zāi)情課目。

　　在集中訓(xùn)練前，教官團(tuán)深入基層森林防滅火隊(duì)伍開(kāi)展訓(xùn)練情況摸排并和各地領(lǐng)隊(duì)深入交流，收集日常訓(xùn)練中的困難和短板，匯總組訓(xùn)模式上的欠缺和不足，征詢(xún)各地在戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法、裝備器材、安全防護(hù)方面的訓(xùn)練需求，總結(jié)出各地森林防滅火隊(duì)伍日常訓(xùn)練中“亂、散、浮”的問(wèn)題，針對(duì)性制定了“規(guī)范組訓(xùn)流程、細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容、鞏固訓(xùn)練成果”的訓(xùn)練目標(biāo)。

　　實(shí)戰(zhàn)案例現(xiàn)身說(shuō)法 真實(shí)復(fù)原多場(chǎng)景森林火災(zāi)撲救作戰(zhàn)行動(dòng)

　　“一線滅火指揮員要具備山里通、鐵腳板、活地圖、會(huì)指揮四種能力……全面掌握情況、準(zhǔn)確判斷險(xiǎn)情是成功避險(xiǎn)的重要前提。”在豫北基地開(kāi)展的理論培訓(xùn)課上，國(guó)家消防救援局河南機(jī)動(dòng)隊(duì)伍培訓(xùn)教員從組織滅火指揮到火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)都進(jìn)行了細(xì)致入微的講解。

　　“理論授課少講理論，戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法直指人心”是教官團(tuán)提出的理論授課新思路，以親身參與的實(shí)戰(zhàn)案例復(fù)盤(pán)為主，將基礎(chǔ)理論融入其中，在戰(zhàn)例發(fā)展過(guò)程中體現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，在驚險(xiǎn)之處突出訓(xùn)練內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)效用，現(xiàn)身說(shuō)法講解環(huán)境、險(xiǎn)情、戰(zhàn)術(shù)和心理的相互作用關(guān)系，講授內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)、豐富，富有吸引力。

　　在實(shí)操訓(xùn)練場(chǎng)上，通過(guò)講、做、教帶動(dòng)學(xué)、練、考，教官傾囊相授實(shí)戰(zhàn)技法，與參訓(xùn)人員協(xié)同作業(yè)，真實(shí)復(fù)原了準(zhǔn)軍事指揮體系下多場(chǎng)景森林火災(zāi)撲救作戰(zhàn)行動(dòng)。

　　拆解裝備學(xué)構(gòu)造 全身心投入戰(zhàn)斗角色

　　在豫西基地應(yīng)急救援裝備庫(kù)前，數(shù)十種不同作用、不同原理、不同型號(hào)的森林火災(zāi)撲救裝備排成一條百米長(zhǎng)的隊(duì)列，教官團(tuán)內(nèi)長(zhǎng)期從事裝備管理崗位的“裝備技師”正在逐項(xiàng)講解演示。

　　“使用裝備首先要了解裝備構(gòu)造，吃透工作原理，要能夠隨時(shí)隨地分解、更換、組裝……”伴隨著工作原理的講解，一臺(tái)森林火災(zāi)撲救中最常用的背負(fù)式風(fēng)力滅火機(jī)被完全拆解開(kāi)來(lái)。“裝備拆碎了講，真是太直觀、太詳細(xì)了，之前感覺(jué)內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜的裝備現(xiàn)在看來(lái)像打火機(jī)一樣簡(jiǎn)單。”一位之前反映“平時(shí)使用裝備總是害怕?lián)p壞，野外作業(yè)器材故障率高”的參訓(xùn)人員表示。

　　每個(gè)課時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束后，都會(huì)有一場(chǎng)暢所欲言的“訓(xùn)練復(fù)盤(pán)”替代了傳統(tǒng)的“訓(xùn)練講評(píng)”，教官帶頭談感受、講收獲，鼓勵(lì)參訓(xùn)人員提問(wèn)題、說(shuō)疑惑，“問(wèn)題越怪，提升越快”，省應(yīng)急管理廳工作人員解釋說(shuō)：“越是提出‘救援靴要不要墊鞋墊’這種‘奇思妙想’，越是說(shuō)明參訓(xùn)人員帶入了實(shí)戰(zhàn)情景，進(jìn)入了戰(zhàn)斗角色，全身心投入了訓(xùn)練中去?！?/p>

　　常態(tài)化裝備建設(shè) 發(fā)掘基層森林防滅火隊(duì)伍“硬實(shí)力”

　　作為全省應(yīng)急管理系統(tǒng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)大練兵大比武工作的重要抓手，“送教下基層”活動(dòng)立足實(shí)戰(zhàn)化練兵標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立常態(tài)化裝備建設(shè)理念，向日常訓(xùn)練要戰(zhàn)斗力，通過(guò)“配裝、管裝、用裝”鞏固和發(fā)掘基層森林防滅火隊(duì)伍“硬實(shí)力”。

　　2024年初，省應(yīng)急管理廳本著“強(qiáng)化高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，兼顧一般風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，鄰近地區(qū)間相互補(bǔ)充”的原則，向13個(gè)地市前置配備裝備器材6000件（套），其中五個(gè)省級(jí)區(qū)域性綜合應(yīng)急救援保障基地更是起到了關(guān)鍵支撐作用；今年以來(lái)，全省各級(jí)應(yīng)急管理部門(mén)利用國(guó)債項(xiàng)目資金采購(gòu)各類(lèi)森林火災(zāi)撲救裝備器材4.3萬(wàn)件（套），配發(fā)至各級(jí)救援隊(duì)伍，進(jìn)一步提升基層隊(duì)伍裝備能力水平。（孟媛）

　　轉(zhuǎn)自：大河網(wǎng)

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