中公教育緊抓時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇 , 布局有效銜接機(jī)制

電子商務(wù)師：利用計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助商家與顧客或商家與商家之間從事各類商務(wù)活動(dòng)或相關(guān)的工作的人員。融IT與商務(wù)于一身的高素質(zhì)復(fù)合型人才。你想考得電子商務(wù)師嗎？選擇一個(gè)有專業(yè)資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校是非常重要的，中公教育就有著雄厚的師資力量，助力你順利考得醫(yī)師資格證。

上機(jī)考試為主的考核方式

電子商務(wù)師證分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)，采用以上機(jī)考試為主的考核方式，考試內(nèi)容逐級(jí)深入，卷面由判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、論述題、案例分析題五部分組成，新型職業(yè)農(nóng)民電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)遵循培訓(xùn)對(duì)象分析("培訓(xùn)誰(shuí)")，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)("培訓(xùn)什么")，培訓(xùn)模式選擇("如何培訓(xùn)")的路徑，針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和選擇不同的培訓(xùn)模式。中公教育緊抓時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，在接下來(lái)的戰(zhàn)略布局中，逐步開始探索直播電商產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效銜接機(jī)制。

電子商務(wù)行業(yè)也越來(lái)越成熟

國(guó)家大力提倡持證上崗，電子商務(wù)行業(yè)也越來(lái)越成熟，相應(yīng)的機(jī)制也越來(lái)越規(guī)范。電子商務(wù)師作為行業(yè)證書有不可替代的作用，但是在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中學(xué)員真正掌握電商知識(shí)、電商技能更為重要，而不是僅僅追求一本證書。電子商務(wù)專業(yè)看似高大上,實(shí)則虛無(wú),找相關(guān)專業(yè)工作,大部分都要求有多年的電商運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。中公教育除了深耕布局主營(yíng)業(yè)務(wù)外，還積極助力新就業(yè)形態(tài)發(fā)展。

高校合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名

參加認(rèn)證考試的考生可通過(guò)如下渠道進(jìn)行報(bào)名：通過(guò)合作高校和合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名?？忌稍诤献髋嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，中公教育積極推進(jìn)電商直播，推動(dòng)農(nóng)村電商發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。高校人才培養(yǎng)模式,分類分層培養(yǎng)模式和互聯(lián)網(wǎng) 教育模式,結(jié)合"菜單式"和"課程超市"等課程選擇方式。

中公教育有著品牌優(yōu)勢(shì)，擁有集群式專職專業(yè)研發(fā)體系、垂直一體化管理形成的快速響應(yīng)體系、多品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)體系、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)理念和完善的基礎(chǔ)設(shè)施投入等支持，這也讓其始終處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

轉(zhuǎn)自：大眾網(wǎng)

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