日前,河北省委、省政府印發(fā)《河北省推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》),并發(fā)出通知,要求各地各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。
《實(shí)施方案》提出,到2025年,基本建成高質(zhì)量教育體系,教育現(xiàn)代化取得顯著進(jìn)展。全省城鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋,義務(wù)教育均衡發(fā)展取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,高中階段教育普及水平進(jìn)一步提升,職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合,高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)貢獻(xiàn)能力顯著提升。各級(jí)各類教育更加公平、更高質(zhì)量地惠及全體人民,群眾的教育獲得感明顯增強(qiáng)。
全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),《實(shí)施方案》提出,構(gòu)建大中小幼一體化思政工作體系,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想培根鑄魂;實(shí)施高等學(xué)校思想政治理論課質(zhì)量提升工程;加快完善省市縣三級(jí)德育共同體建設(shè);深入開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,開齊開足上好體育課,教會(huì)學(xué)生1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能,培養(yǎng)學(xué)生1-2項(xiàng)藝術(shù)特長;加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣;加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生健康教育;完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。
加大學(xué)前教育普及普惠力度,《實(shí)施方案》提出,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育全覆蓋,采取“大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”形式,新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園;在人口較少的村和居住分散的偏遠(yuǎn)地區(qū),采取設(shè)置學(xué)前教育服務(wù)點(diǎn)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心園配備專職巡回指導(dǎo)教師、幼兒園到村接送等方式,解決適齡幼兒入園問題。提升城鎮(zhèn)學(xué)前教育普惠水平,將普惠性幼兒園建設(shè)納入公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃,支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。
推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,《實(shí)施方案》提出,推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,科學(xué)編制城鄉(xiāng)中小學(xué)布局規(guī)劃;實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程;實(shí)施城鎮(zhèn)學(xué)位擴(kuò)容工程;加強(qiáng)城鎮(zhèn)新建居住小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)。深化義務(wù)教育辦學(xué)模式改革,大力推行學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化管理、委托管理等多種形式的辦學(xué)模式改革,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)字化共享,構(gòu)建惠及全省師生的數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。推進(jìn)義務(wù)教育校長和教師交流,促進(jìn)推進(jìn)城鄉(xiāng)教師一體化均衡配置;完善教師校長交流激勵(lì)約束機(jī)制。扎實(shí)做好“三點(diǎn)半”小學(xué)課后服務(wù),實(shí)現(xiàn)有實(shí)際需求學(xué)生課后服務(wù)全覆蓋。辦好特殊教育。
加快普通高中多樣化有特色發(fā)展,《實(shí)施方案》提出,實(shí)施縣域普通高中振興計(jì)劃,加快縣域高中建設(shè),全面改善辦學(xué)條件,增加學(xué)位供給。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源,大力推進(jìn)省級(jí)示范性高中建設(shè)。深化普通高中評(píng)價(jià)改革,落實(shí)國家普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完善普通高中分級(jí)分類評(píng)價(jià)體系,突出學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、教學(xué)資源配置、選課走班、辦學(xué)行為規(guī)范等內(nèi)容,促進(jìn)普通高中提高教育教學(xué)水平。
提升職業(yè)教育服務(wù)貢獻(xiàn)能力,《實(shí)施方案》提出,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,以中職為基礎(chǔ),以高職為骨干,以職教本科為牽引,加快建設(shè)技能型人才強(qiáng)??;實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,實(shí)施高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃和“雙高計(jì)劃”。深化產(chǎn)教融合、校企合作,建立省級(jí)產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺(tái);推動(dòng)企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、開展訂單式培養(yǎng);加大人才培養(yǎng)模式改革力度,以深化“雙師雙證”為重點(diǎn),積極推廣“崗課賽證”融合,探索中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制。增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,積極推進(jìn)職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)有效銜接。提升職業(yè)教育國際化辦學(xué)水平,積極引進(jìn)國際先進(jìn)職業(yè)教育理念和優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)開放型、國際化、高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。創(chuàng)新發(fā)展老年教育、社區(qū)教育。
推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,《實(shí)施方案》提出,加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,深入實(shí)施“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)計(jì)劃,加快新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)步伐,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和文、史、哲、經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng);研究制定河北省一流本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)1000個(gè)一流本科專業(yè)和1000門一流本科課程;深化研究生教育改革;加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。提高高??萍紕?chuàng)新能力。擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。
此外,《實(shí)施方案》還對(duì)打造“四有”好老師隊(duì)伍、提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平、進(jìn)一步增強(qiáng)教育高質(zhì)量發(fā)展保障能力提出具體要求。
轉(zhuǎn)自:河北日?qǐng)?bào)
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