蘭迪少兒英語：世界杯帶給孩子的教育啟示

　　近日最受關(guān)注的事件莫過于世界杯了，多少家長(zhǎng)為了看球而搖旗吶喊，徹夜不眠，但卻忽視了對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育。其實(shí)，世界杯期間正是教育孩子的絕佳機(jī)會(huì)，不應(yīng)該被家長(zhǎng)錯(cuò)過。

　　愛看球的家長(zhǎng)可以選擇適合孩子作息的時(shí)間段，帶著孩子一起看世界杯的實(shí)況或者回放，給孩子介紹各球隊(duì)所在國(guó)家的特征和風(fēng)土人情，讓孩子體驗(yàn)全世界多元的文化;向孩子解釋球賽的規(guī)則，讓孩子明白規(guī)則的重要性。當(dāng)孩子看到自己支持的球隊(duì)通過球員之間的合作和拼搏終于戰(zhàn)勝對(duì)手獲得勝利的時(shí)候，就會(huì)更明白合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性，而這樣的道理也可以運(yùn)用于學(xué)習(xí)中，更有利于孩子的成長(zhǎng)。

　　如今，僅僅傳授知識(shí)的應(yīng)試教育已經(jīng)不能滿足競(jìng)爭(zhēng)的需求，社會(huì)更看重的是通過討論、合作和競(jìng)爭(zhēng)來學(xué)習(xí)知識(shí)、解決問題的能力。然而，并非所有學(xué)校都能提供這樣的培養(yǎng)，因此，重任就落到了家長(zhǎng)的身上。家長(zhǎng)更應(yīng)該在課后注重培養(yǎng)孩子的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，思考與解決問題的能力。如今火熱的在線教育，就為家長(zhǎng)提供了有力的幫助。

　　在線小班課學(xué)習(xí)品牌蘭迪少兒英語非常注重培養(yǎng)孩子的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，引入國(guó)際領(lǐng)先的“同伴學(xué)習(xí)”理念，讓孩子以1對(duì)2小班課的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在蘭迪的課堂上，老師是課堂的引導(dǎo)者和組織者，孩子是課堂的中心，以同伴學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行合作、競(jìng)爭(zhēng)、討論和示范，鍛煉孩子的人際交往能力，以及通過合作來學(xué)習(xí)知識(shí)、解決問題。

　　蘭迪少兒英語嚴(yán)格選擇來自英國(guó)、美國(guó)、加拿大的科班外教，為孩子營(yíng)造浸入式的語言環(huán)境，培養(yǎng)英語思維，體驗(yàn)多元文化，拓寬孩子的視野，讓孩子的思維更加廣闊。

　　蘭迪少兒英語還推出了情景化、互動(dòng)化、游戲機(jī)制化的課程平臺(tái)，讓書本中的知識(shí)動(dòng)起來，孩子可以通過點(diǎn)擊屏幕與課程場(chǎng)景產(chǎn)生互動(dòng)，在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，給孩子提供充分的新鮮感和成就感。

　　提升孩子的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野，會(huì)讓孩子擁有更好的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也更能在未來的國(guó)際化社會(huì)中迎接挑戰(zhàn)，走上更大的舞臺(tái)。

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