京師博仁聯(lián)合臺灣諮商學(xué)會成功舉辦中國團體心理咨詢專家座談會

　　——促進科研能力提升，共商實踐人才培養(yǎng)

　　2017年10月27日，中國團體心理咨詢專家座談會，在北京，由京師博仁（北京）科技發(fā)展股份公司、臺灣團體諮商與治療研究學(xué)會，共同成功舉行。

　　出席嘉賓：臺灣團體諮商與治療研究學(xué)會理事長吳秀碧教授、理事程小蘋教授，北京林業(yè)大學(xué)心理系主任楊智輝教授、丁新華副教授，北京師范大學(xué)孫漢銀、閆鞏固教授，童秀英教授、張平教授等來自全國20多位專家代表，京師博仁執(zhí)行主任孫嘯海先生。

　　本次會議，獲得人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、北京電視臺等眾多媒體的關(guān)注和支持。
 

　　圖一：中國團體心理咨詢專家座談會現(xiàn)場

　　主旨一：在“促進科研能力提升”方面，達成重大共識！

　　專家們就：如何提升科研能力、取得科研成果、發(fā)表高質(zhì)量論文、提高從事心理咨詢專家的學(xué)術(shù)地位等話題展開探討。

　　過程中得知，程小蘋博士畢業(yè)于美國喬治亞大學(xué)，是首位將質(zhì)性研究引進臺灣的專家，有著40多年的研究、實踐經(jīng)驗，成果豐碩，現(xiàn)場氣氛開始變得熱烈，并達成如下共識：

　　1、經(jīng)現(xiàn)場專家提議，請程教授培養(yǎng)質(zhì)性研究人才，程教授欣然應(yīng)允，由京師博仁負責(zé)承接具體工作。

　　2、成立由程教授帶領(lǐng)的科研課題組，商定研究課題，開展質(zhì)性研究。

　　3、由北京林業(yè)大學(xué)心理系、京師博仁及專家共同搭建學(xué)術(shù)交流平臺，將課題研究、學(xué)術(shù)交流、實踐與科研能力提升常態(tài)化，歡迎更多專家參與，發(fā)表高質(zhì)量論文！

　　本次論壇共識的達成，將對心理領(lǐng)域注重量化研究的當(dāng)下，尤其是結(jié)合實踐領(lǐng)域解決（如心理咨詢和健康服務(wù)等）的問題特點，運用質(zhì)性分析方法提升解決問題的能力，具有劃時代的意義。對心理健康與咨詢服務(wù)具有重要的促進意義，對從事心理咨詢、心理應(yīng)用實踐的專家提供了新的方法學(xué)視角和實踐應(yīng)用的機遇！
 

　　圖二：程小蘋程教授在座談會上就開展質(zhì)性研究展開分享與答疑

　　主旨二：在“共商實踐人才培養(yǎng)”方面,臺灣團體諮商與治療研究學(xué)會專家的專業(yè)性水平、對祖國的情懷和認真負責(zé)精神得到專家們的高度認可！

　　專家們就團體心理咨詢的現(xiàn)狀及存在的問題發(fā)表了自己的看法，臺灣專家做了一一解答，分享了美國及臺灣過去幾十年來的成熟經(jīng)驗，介紹了團體心理人才培養(yǎng)體系。本體系由吳秀碧教授帶領(lǐng)臺灣團體諮商與治療研究學(xué)會的專家團隊，結(jié)合臺灣44年和大陸5年的科研、教學(xué)、實踐經(jīng)驗，專為祖國的團體心理人才培養(yǎng)而制定。

　　體系介紹后，現(xiàn)場氣氛快速升騰，大家紛紛表示：可以有效解決實踐型人才匱乏，培養(yǎng)周期長、學(xué)習(xí)碎片化、人才成長無專家負責(zé)等系列問題，并對培養(yǎng)體系特色進行總結(jié)：

　　1、多階段培養(yǎng)，分輔導(dǎo)師、咨詢師、導(dǎo)師、督導(dǎo)師等；

　　2、系統(tǒng)化培養(yǎng)，集“知識+實踐+成長+督導(dǎo)+執(zhí)業(yè)”于一體，解決了心理人才培養(yǎng)存在的諸多難題；

　　3、以需求為培養(yǎng)導(dǎo)向，堅持滿足社會需求，著眼服務(wù)健康群體，重點培養(yǎng)在學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等各領(lǐng)域?qū)嶋H問題解決的能力；

　　4、全程督導(dǎo)，堅守科學(xué)專業(yè)實用，督導(dǎo)專家團隊全程督導(dǎo)解決實踐和成長的問題；

　　5、導(dǎo)師負責(zé)制，導(dǎo)師為人才培養(yǎng)效果負責(zé)；

　　6、獎學(xué)金設(shè)立，為鼓勵心理學(xué)專家、博士和有豐富咨詢經(jīng)驗人員的積極參與，特設(shè)立博仁獎學(xué)金！

　　7、實踐教學(xué)，建立實踐教學(xué)基地，在實戰(zhàn)環(huán)境中培養(yǎng)，提供終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、終身服務(wù)大眾的機會。

　　8、鑒定證書，由督導(dǎo)師、導(dǎo)師負責(zé)能力鑒定并在證書簽字，由京師博仁（北京）教育科技中心、臺灣團體諮商與治療研究學(xué)會共同頒布能力鑒定證書，確保高質(zhì)量專業(yè)團體人才。

　　特別說明，吳秀碧教授，博士畢業(yè)于全美排名第一的北科羅拉多大學(xué)咨詢心理研究所，從事團體心理教學(xué)、研究、實踐44年，已成為學(xué)術(shù)、教育界權(quán)威。為了團體心理事業(yè)，近70歲的高齡，在第16次化療后不足三周堅持來京參會，其對祖國的情懷和對團體心理事業(yè)負責(zé)的精神，始終踐行“專業(yè)的團體心理咨詢師是我們這個社會以及民眾心理健康的促進者和守門員”的信念，令人敬仰！

　　圖三：吳秀碧教授座談會上分享團體咨詢?nèi)瞬排囵B(yǎng)體系起源及介紹

　　團體輔導(dǎo)和咨詢的應(yīng)用，對于服務(wù)大眾身心健康、社會穩(wěn)定，社區(qū)健康咨詢服務(wù)、企業(yè)員工健康咨詢服務(wù)和效益提高等方面有重要作用。專業(yè)、成熟的心理人才培養(yǎng)體系，有助于培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的團體人才，有助于引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展，有助于建立行業(yè)規(guī)范和公眾信賴等方面有著重要的意義；以期實現(xiàn)“博施濟眾，全民幸福，可謂仁矣”的愿景！

　　轉(zhuǎn)自：搜狐網(wǎng)

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